«Ճանաչենք մեր մոլորակը»

Ուսուցչուհի Ք. Դանիելյանի դասը հետաքրքիր էր, հագեցած, բազմաշերտ: Աշակերտները հետախույզներ դարձած, վերցրին ճամփորդական գավազանները և գլոբուսի ուղեկցությամբ արշավախմբի երթուղիները կանխորոշելով՝ ճամփա ընկան մայրցամաքները հայտնագործելու:

 

Գլոբուսի դուստրերը՝ մայրցամաքները, սիրով հյուրընկալեցին հետախույզներին և օգնեցին բացահայտելու իրենց անունների ստուգաբանությունը, ծագումնաբանությունը, յուրաքանչյուրի աշխարհագրական դիրքը, ողողող օվկիանոսները, կլիման, բնական զոնաները, կենդանական և բուսական աշխարհը, ապրող ժողովուրդների և ցեղերի լեզուն, մշակույթը, բնական և հասարակական երևույթները:

 

Սովորողներն իրենց խոսքը ուշագրավ և համոզիչ դարձնելու համար օգտագործեցին պատկերազարդ քարտեզներ: